Artigo - Rede SACI
Educação Especial: O Apoio do Computador para Alunos em Processo de Desenvolvimento da Leitura e da Escrita
Este artigo procura abordar a importância do computador como recurso pedagógico na educação de crianças com deficiências
Delton Aparecido Felipe, Paula Edicléia França Bacaro e Anair Altoé
Este artigo explicita o uso do computador como recurso pedagógico no processo de ensino e aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais no desenvolvimento da leitura e da escrita. Relata atividades que oportunizam aos mesmos uma maior interação com a máquina, visando seu desenvolvimento cognitivo, social e cultural. Faz-se objetivo principal deste trabalho apresentar dados de um projeto de ensino, desenvolvido com alunos da classe especial, em um laboratório de informática de uma escola pública de Maringá no Paraná. O desenvolvimento da leitura e da escrita foi apoiado pelo software “escritor” e páginas da Internet. O resultado encontrado destacou a importância da utilização do computador e da Internet como recurso pedagógico no processo de construção do conhecimento desses alunos.
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